Con l'acronimo ADHD si indica un disturbo neurobiologico ad esordio infantile caratterizzato da livelli di inattenzione, impulsività e iperattività, che sono inadeguati rispetto all’età.
Queste difficoltà si ripercuotono anche sul rendimento scolastico e sul funzionamento sociale, poiché vengono messi in atto comportamenti che ostacolano il buon inserimento nell'ambiente sociale.
Spesso, infatti,questi bambini vengono descritti dai loro compagni come non cooperativi in situazioni di gruppo, intrusivi, aggressivi e provocatori.
Inoltre numerosi studi sono concordi nell’affermare che almeno il 70% dei soggetti con ADHD presenti un disturbo associato (dell'apprendimento, dell'umore...).
I genitori, gli insegnanti e il bambino devono essere coinvolti nella messa a punto di un programma abilitativo personalizzato, allo scopo di
migliorare le abilità di autocontrollo cognitivo.
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